DUODECIMA SESION

Tema de la clase a impartir El entrevistado	Fecha en que se impartirá 6  febrero 2009
Objetivo a lograr en clase Distinguir los tipos de entrevistados que existen y diferenciarlos.	Método que se va a utilizar Trabajo en grupos pequenos
Breve reseña de lo que se va a ver en  clase Existen varios tipos de entrevistados y todos tienen una historia .Los que van solos, los que van porque alguien los mando, los que van a pedir consulta por otro o para otro y cada uno es diferente y contara una historia diferente,proceden de diferentes familias, con una patologia especifica de cada una.	Aportaciones a posteriori
Investigación: como trata la orientacion familiar sistemica a este tipo de entrevistados

UNDECIMA SESION

Tema de la clase a impartir El entrevistado	Fecha en que se impartirá 6  febrero 2009
Objetivo a lograr en clase Distinguir los tipos de entrevistados que existen y diferenciarlos.	Método que se va a utilizar Trabajo en grupos pequenos
Breve reseña de lo que se va a ver en  clase Existen varios tipos de entrevistados y todos tienen una historia .Los que van solos, los que van porque alguien los mando, los que van a pedir consulta por otro o para otro y cada uno es diferente y contara una historia diferente,proceden de diferentes familias, con una patologia especifica de cada una.	Aportaciones a posteriori
Investigación: como trata la orientacion familiar sistemica a este tipo de entrevistados

DECIMA SESION

Tema de la clase a impartir El entrevistador	Fecha en que se impartirá 4 febrero 2009
Objetivo a lograr en clase Analizar las caracteristicas del entrevistador y su manejo de la ansiedad.	Método que se va a utilizar Trabajo en grupos pequenos
Breve reseña de lo que se va a ver en  clase Sabiendo que el instrumento de trabajo del entrevistador es el mismo, el entrevistador ha de ser capaz de tener un manejo de la ansiedad de modo que no se bloquee, pero que tampoco lo paralize, ya que al enfrentar al entrevistado eso lo enfrentara con su propia vida.	Aportaciones a posteriori
Investigación:

NOVENA SESION

Tema de la clase a impartir El entrevistador	Fecha en que se impartirá 3 febrero 2009
Objetivo a lograr en clase Analizar las caracteristicas del entrevistador y su manejo de la ansiedad.	Método que se va a utilizar Trabajo en grupos pequenos
Breve reseña de lo que se va a ver en  clase Sabiendo que el instrumento de trabajo del entrevistador es el mismo, el entrevistador ha de ser capaz de tener un manejo de la ansiedad de modo que no se bloquee, pero que tampoco lo paralize, ya que al enfrentar al entrevistado eso lo enfrentara con su propia vida.	Aportaciones a posteriori
Investigación:

OCTAVA SESION

Tema de la clase a impartir Transferencia y contratransferencia	Fecha en que se impartirá 30 enero 2009
Objetivo a lograr en clase Comprender estos dos fenomenos psiquicos que surgen en toda entrevista	Método que se va a utilizar conferencia
Breve reseña de lo que se va a ver en  clase La entrevista,como toda relacion interpersonal es una repeticion de viejas relaciones objetales inapropiadas porque se actualizan en ese momento y la reaccion del entrevistador ante tal actualizacion juega un papel importantisimo para el futuro de la relacion terapeutica.	Aportaciones a posteriori
Investigación:

SEPTIMA SESION

Tema de la clase a impartir El observador participante	Fecha en que se impartirá 28 enero 2009
Objetivo a lograr en clase Comprender que el mismo entrevistador es una variable a observar	Método que se va a utilizar conferencia
Breve reseña de lo que se va a ver en  clase Como una situacion experimental cuenta con un observador de dicha situacion, con la particularidad de que ese que observa es parte de lo observado y tiene influencia en el conmportamiento del entrevistado,de modo que pasa a ser ,podriamos decir un ´´observador observado´´.	Aportaciones a posteriori
Investigación:

07/02/2009 02:31 Autor: teoriaytecnicadelaentrevista8a

SEXTA SESION

Tema de la clase a impartir El observador participante	Fecha en que se impartirá 27de enero 2009
Objetivo a lograr en clase comprender que el mismo entrevistador es una variable a observar	Método que se va a utilizar conferencia
Breve reseña de lo que se va a ver en  clase Como una situacion experimental la entrevista ciuenta con un observador de dicha situacion,con la particularidad de que ese que observa es parte de lo observado y tiene influencia en el comportamiento del entrevistado, de modo que pasa a ser , podriamos decir un ´´observador observado´´.	Aportaciones a posteriori
Investigación:

QUINTA SESION

Tema de la clase a impartir El encuadre	Fecha en que se impartirá 26 de enero 2009
Objetivo a lograr en clase Comprender la importancia del encuadre	Método que se va a utilizar conferencia
Breve reseña de lo que se va a ver en  clase   Partiendo de la idea de que el consultorio es como un laboratorio en el que se hace investigacion es importante destacar la importancia de  mantener fijas las variables que supone el ambito de la entrevista a fin de proporcionar una situacion lo mas controlada posible.	Aportaciones a posteriori
Investigación: